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一、为提高幼儿记忆力,有哪几种好玩的游戏

最少2人,最多4人参与。它没有性别偏好,不管男孩女孩都很适合,而且还很容易被萌萌的小企鹅圈粉喔。记忆力类的桌游逃逃小时候玩过好几款,我问他如果给小朋友最推荐哪个,卡片图案向上时,孩子至少要首先记住卡片上的图案,才能去找另一个或几个相同的卡片,这就是对记忆力的锻炼;卡片图案向下时,对孩子的瞬时记忆与短期记忆,则会起到更大的锻炼作用。

宝宝有自己专用的毛巾、牙刷、牙杯和牙膏。把宝宝的用具和爸爸妈妈的放在一起,每次洗漱时,让宝宝自己拿取用具。换用毛巾、牙刷、牙膏时,挑选与原物不同色彩、大量的重复阅读。可以找一些名家散文,故事,三字经,百家姓,乘法口诀,化学元素周期等等,不需要孩子去理解什么意思,只需快速地重复阅读即可,刺激大脑记忆回路,增强记忆力。

毕竟最强大脑里的每个人都在用,而且他们的记忆力简直匪夷所思,要是孩子能打好基础也可以做到,记忆宫殿的学习,其实跟做游戏差不多。建议父母先学会,掌握。再带孩子一起学。同时也锻炼了思维快速反应能力,而且这种游戏气氛活跃,能调动人的积极性,乐此不疲,既可以游戏娱乐又可以培养我们的注意力记忆力。

这样的拍手歌,就不难想像利用游戏可以让孩子无意间记住多少东西了。可以训练幼儿记忆力的游戏很多,如说歌谣、讲故事、猜谜语、精英特图片记忆游戏和唱儿歌等等。思维导图,九宫格等。这几种思维游戏会帮助孩子大大的提升记忆力,并让他们形成良好的动脑习惯。在这些游戏的选择中,不同年龄段的孩子适合不同的游戏。

二、宝宝训练记忆力的互动游戏有哪些

4个简单小游戏,每天5分钟,一个月下来,孩子记忆力蹭蹭提高。如果孩子经常记不住自己学的知识,做的事情,将会对他的学习和生活产生重大影响。

偏偏很多家长觉得自己孩子记忆力不好,不论原因,一味采取死记硬背的方法让孩子记住这、记住那。却不知,如果一直让孩子对一门知识有紧张、无助、压抑等负面情绪,孩子长大后定然不会对这个给他带去那么多痛苦的科目有多少好感。

不喜欢,孩子如何记得住?

孩子的大脑对有趣的、有规律的东西更容易记忆。如果教授的内容孩子不感兴趣,不能引起孩子的注意,或者家长、老师的方式让孩子有反感情绪,孩子就没有动力去学习、去钻研。

专家曾讲过这样一个例子:

我认识一个姑娘,她童年时,父亲对她很严格,也很用心。一个数学公式会教她很多遍,并且特别嫌弃她反应慢、记不住、老出错。为了学数学,她和父亲之间充满了对抗。长大后她回忆说:每次我就看着我爸在那里着急,但我的脑子就是转不动。我也不知道为什么,现在想起来,心里还是堵堵的。她的数学成绩始终没好起来,父亲曾经大量的付出,显然都是白费了。

由此可以看出,我们应该尊重孩子的需求,有技巧地来训练孩子的记忆力。

有趣的游戏是训练孩子记忆力最好的方法

“哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。”歌德的话正好说中了孩子的记忆特点。明智的家长绝不会用命令的方法让孩子记住这、记住那,而是让孩子在玩中学、玩中记。

可以训练孩子记忆力的游戏很多,唱童谣、讲故事、画画、拼图、角色扮演都是很好的形式。比如“小青蛙,呱呱呱,水里游,岸上爬,吃害虫,保庄稼,人人都要保护它。”这样有趣的童谣,孩子不仅记住了青蛙的叫声,也知道青蛙既可以在水里生活也可以在陆地上生活,是保护庄稼的好帮手。

就是这么简答,善用游戏,比起死记硬背,可以让孩子无意间记住的知识太多了!

再说几种训练记忆力的方法,爸爸妈妈们都可以运用到和孩子的游戏中去。

1、复述

有亲子阅读体验的父母都知道,孩子们对于喜欢的故事,常常会反复听。这其实就是孩子在学习和记忆的一个过程。

可能很多人觉得,复述,跟我们通常理解的死记硬背很像。但对于孩子来说,虽然复述有助于提高孩子的记忆力,但是要在以孩子的年龄特征作为基础考量的前提下进行,切忌死记硬背。最好的方法,是把复述结合到各种游戏或者活动当中。而游戏,恰是孩子们需要的。

2、联想记忆

最简单的联想,如1像筷子,2像小鸭子,3像耳朵,4像小旗子等;同样在教会孩子记忆英文单词的时候,可以结合各种动作来记忆(dog,妈妈可以做出小狗汪汪叫的动作;bird,爸爸可以做出双臂飞翔的动作等)。以此加强孩子的联想,易于记忆,避免枯燥。

3、归类记忆

举例:

第一组:打火机、锤子、花、水壶、树叶

第二组:毛衣、衬衫、袜子、棉袄、长裤

尽管这两组词汇的记忆程度可能是相同的,但对于许多人来说第二组更容易记忆。因为第二组是一个类别下的事物,更好产生联系。比如想要孩子记住各种动物的名称,可以分别记忆昆虫类、哺乳类、鸟类等。

4、回忆(提取记忆)

如果不能将记住的知识回忆出来,那就是无意义的记忆。相对来说,孩子的这种回忆能力发展得还不太好,在他回忆时可能会出现差异。孩子回忆能力的好坏与家长提供的互动有重要关系。

举个例子:

一天上午,一个5岁的女孩和父母一起在家中看了《狮子王》的动画片。下午妈妈问孩子:“宝贝,你上午过得怎么样?”

可想而知,这种封闭式的提问,孩子无非给出两种答案“好”或“不好”。不出所料,孩子的回答是:“很好”。

如果妈妈能够换一种问法,比如问问孩子:“宝贝,你能给妈妈说说,救了辛巴的小动物们吗?”孩子就会继续提供很多的细节回忆,比如告诉妈妈丁满和彭彭是如何帮助辛巴、如何谈话、如何唱歌等细节。

如果家长愿意和孩子用情景剧的方式重演一遍,对孩子来说,是再好不过的记忆方式。

总得来说,唯有好玩的、生动的内容,孩子更愿意去留意、去主动理解和记忆。对于孩子来说,游戏活动依旧是最佳方式。

就是积木宝贝国际早教的罗静博士团队针对不同年龄段,孩子的记忆特征推荐的一些游戏。旨在为孩子提供尽可能多的、好的体验,同时引导他们学习记忆的方法,孩子就能学会构建一个世界,也构建自己。

1、妈妈宝宝一起讲故事

适合年龄:10-12个月

准备:绘本1本

步骤:

①妈妈抱着宝宝坐在地垫上,拿着一本绘本,开始准备给宝宝讲故事。

②妈妈一边讲故事,一边指着图中的小动物让宝宝看,告诉宝宝这是什么动物,那是什么动物。

③重复几遍之后,妈妈指着书中的动物问宝宝,大公鸡是哪个?长颈鹿是哪个?让宝宝指给自己看,看看宝宝能记住多少。

游戏点评:这就是我们在训练方法中讲的回忆记忆方法。在进行这个游戏时,家长记得选择孩子感兴趣的绘本来讲述。

2、你喜欢哪个颜色

适合年龄:13-18个月

准备:彩纸3张

步骤:

①宝宝和爸爸妈妈围坐在地垫上。妈妈拿出3张彩纸,告诉宝宝分别是什么颜色,然后将彩纸剪成小块。也可以让宝宝尝试剪。

②妈妈拿着剪好的小纸片,依次问宝宝:“这是什么颜色啊?”让宝宝回答。

③妈妈让宝宝选出自己喜欢的颜色,把纸片递给爸爸。爸爸拿纸片的可以说:“谢谢宝宝,这个纸片是什么颜色的啊?”

游戏点评:这个游戏使用到了复述的记忆方式,让孩子在游戏过程中认识纸片的颜色,然后再反复的复述出来,对于提升孩子的记忆力很有帮助。

3、拼接图片

适合年龄:31-36个月

活动准备:青蛙图案,剪刀,桌子,双面胶。

步骤:

①妈妈拿着青蛙图案,问宝宝:“看看青蛙的身体由哪些部位构成啊?”并告诉宝宝要记住。

②然后妈妈将青蛙图片按组成部位剪开。

③妈妈告诉宝宝:“现在要用双面胶按青蛙的身体组成把它粘在一起,恢复它原来的样子。”

游戏点评:拼图对锻炼宝宝的注意力、记忆力和思维能力都很有好处。宝宝要在爸爸妈妈的引导下,凭自己的记忆力想象每个部分是怎么组成整体的,完成任务。

爸爸妈妈在让宝宝玩拼图游戏的时候,可以逐渐增加难度。当宝宝拼图成功以后,爸爸妈妈千万不要吝啬自己的赞扬,一句小小的赞扬,对于宝宝的自信成长非常有帮助。

4、亡羊补牢

适合年龄:5-6岁

活动准备:大灰狼头饰,小羊图片3张,短绳1根。

步骤:

①爸爸妈妈先用短绳围成一个圈,作为羊圈,然后把3只小羊放在里面,注意绳子两端要留有空隙。让宝宝扮演牧羊人数羊:1只,2只,3只。

②之后,宝宝扮演的牧羊人离开,去和爸爸扮演的邻居聊天。妈妈扮演大灰狼,钻进羊圈里面偷偷叼走1只羊。

③第二天,邻居去找牧羊人,惊奇地问牧羊人:“你的羊怎么少了一只啊?”牧羊人数了数:1只,2只。爸爸要引导宝宝表现牧羊人急得要哭出来的样子。

④邻居看了看,对牧羊人说:“你的羊圈有个洞,赶紧把洞补好。”牧羊人说:“羊已经被吃了,我还修羊圈干吗呢?”牧羊人离开后,狼又来叼走了1只羊。

⑤牧羊人又来数羊,发现竟然又少了1只,牧羊人在羊圈外呜呜大哭,然后赶紧把羊圈补好。

游戏点评:5-6岁的孩子很喜欢角色扮演的游戏,家长们不妨通过这个方式来提升孩子的记忆力。通过角色扮演,孩子对故事的记忆会更加深刻,对故事的寓意也更容易理解,这让孩子对知识的反复利用有很好地帮助。

三、训练孩子记忆力的小游戏有哪些

专门研究锻炼记忆力方法的美国学者布鲁诺.弗斯特说:"要具备一个可靠的记忆力,必须每天费一刻钟到半个小时的时间,做一套有计划的脑力练习,复杂的或简单的均可,只要能迫使你去动脑筋。"下面就教大家一些生动有趣的亲子游戏,让宝宝的记忆力可以得到锻炼。

1.提供形象具体的记忆对象

爸爸妈妈应该充分利用生动具体的形象来吸引宝宝的注意力,让他的无意记忆发挥作用,并且在日常生活中,对宝宝提出明确的记忆要求,促使宝宝从无意记忆过渡到有意记忆。

2.帮助宝宝理解

3岁以前宝宝的记忆以机械记忆为主,因为他的理解能力不够,所以妈妈为宝宝讲故事或唱儿歌时,应该多给宝宝讲解详细的内容,帮助宝宝理解其中的含义,从而在理解的基础上进行记忆。

3.多和宝宝一起回忆

也许宝宝并没有记住以前发生的事情,但是如果爸爸妈妈多和宝宝一起谈论以前的事情,一起念以前学过的儿歌,就能帮助宝宝回忆,巩固他的记忆。和宝宝一起谈论以前的事情,跟他一起分享他的生活,还能够帮助他更深地了解自己。

4.循序渐进

宝宝记忆的过程不是一蹴而就的,需要从简单到复杂,从少数到多数。所以讲故事的时候,可以让宝宝先记住题目,然后记住故事的人物,再让他记住其中一个一个的小内容,等到这些内容都记住了以后,再让他把整个故事连贯起来记忆。

5.“寻觅”可以提高记忆力

面对着全新的环境,宝宝的探索求知欲十分强。父母在游戏中让宝宝寻找东西,可以锻炼他的记忆力,丰富孩子解决问题的经验。如果他能通过不同途径找到玩具,那么日后遇到问题时,也能从不同方面找出解决办法。

游戏推荐

5-8个月的宝宝

给孩子看一件玩具,然后让他背对着玩具。如果他回头找玩具,便搂他一下,给他玩具。

8-12个月的宝宝

在孩子把玩多件玩具时,趁他没看见时,用大毛巾盖着其中两件玩具,祗露出一小部分(小汽车的轮子、洋娃娃的脚)。问他洋娃娃在哪里,让他找出来。如一时找不到,把毛巾稍稍拉开,再叫他找。

藏起些他没玩过但见过的玩具,给他提示让他找。

12-24个月的宝宝

把孩子的玩具藏在口袋,只露出一部分。问他知不知道玩具在哪儿?如果他主动找玩具出来,称赞他。

下次把玩具放在身后或隐蔽处,再让他找出来。

2-3岁的宝宝

把小苹果藏在各个能让孩子接近的隐蔽地方。当孩子吵着要吃时,可让他猜水果藏在哪里。

用暗示方法一步步地引他猜想:不在厨房,不在睡房,也不在客厅?在饭厅!猜得好。

再仔细听:不在饭桌上,不在椅子下,也不在壁画后,在碗橱里!又猜对了。

听清楚:就在正中间的抽屉里。“找到了!”

如果在游戏的过程中,发现孩子生气,表示这孩子缺乏耐性,就更要逗弄他、训练他了。逗弄孩子,其实是同时训练其体能和脑筋,更可助他养成思考的习惯。

孩子的记忆力,是通过游戏、爱抚、亲吻、手牵手这样的亲密接触而唤醒的。长大后,他能够记得祖母的样子和说话的表情、幼儿园里小伙伴的名字、读起来很押韵的诗歌,所有这些都是通过他的日常经验和反复记忆而形成的。也就是说,孩子记忆力的增强过程,是一个漫长的积累过程。只要我们了解了记忆的过程,就可以为孩子养成好习惯,从而促进记忆力的良性发展。

四、幼儿园学前班桌面游戏有哪些

推荐以下几款儿童桌游

1、【五条小鱼】

推荐年龄:3岁+

锻炼能力:颜色识别、认知能力、手眼协调、记忆力、逻辑思维力、创造力

是最受低龄宝宝欢迎游戏第一名!游戏说明书上写的适合年龄3岁+,但实际上处于颜色的敏感期的2岁+宝宝就可以开始玩了。这款游戏能锻炼孩子短时记忆能力,同时培养视觉追踪和手眼协调能力,玩法很简单,但是锻炼的能力却就多元的。推荐给2-5岁的小宝宝们~

2、【南极小企鹅】

推荐年龄:4岁+

锻炼能力:颜色识别、提高记忆力,锻炼了手眼协调能力

适合4岁+孩子训练记忆力的益智桌面游戏,需2-4人参与,不管男孩女孩都适合,规则又简单好上手,非常适合给孩子搭建记忆方式的框架,优化记忆方法。这款桌游曾经获得过Dr. Toy 10 Best Games、Parenting Magazine Mom-Tested™ Pick、NAPPA Gold Award等殊荣,还通过一向以严苛著称的美国CPSC认证。

3、【快闪冰淇淋】Go Go Gelato

推荐年龄:4岁+

锻炼能力:手眼配合能力、动手操作能力

这是一款小盆友超爱的游戏,适合1到4人玩耍,美国说明书上标注的年龄段是6岁-成人,不过实测适合的年龄段是4-12岁。这款游戏不光考察手眼配合和动手操作,而且还锻炼孩子的观察力及反应力,进阶玩法会增加逻辑思考和记忆训练,让孩子玩得开心又认真思考。

4、【帽子戏法】

推荐年龄:6岁+

锻炼能力:反应能力、左右脑协调

由美国知名桌游公司Blue Orange出品,适合2到4人玩耍,每局约15分钟,在美国时特别受到了6岁以上小盆友的喜爱。更赞的是,这些配件做得很大,既兼顾了小盆友握在手中的手感,也避免了被吃到嘴里,真是很贴心!

5、【图素迷踪】Pixy Cubes

推荐年龄:6岁+

锻炼能力:空间推理、记忆力、几何图形认知

这是一款美国的经典游戏,适合6岁+以上,通过立体拼图来开锻炼空间感、记忆力、几何图形认知能力。从镜像、对称等概念开始学习空间推理,进阶到自己拼搭、解构、设计,激发想象力和创造力。图素迷踪2011年获得过Dr. Toy Best Picks、Parents' Choice Award等多个美国玩具界大奖的玩具。道具很有质感,占的体积也不太大,出去玩的时候带着很方便,很适合亲子游戏和小朋友聚会一起玩。

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